Sulautuva opetus ja pienryhmäoppiminen matematiikan opetuksen menetelminä
Seuraa Helsingin yliopiston graduntekijä Aurora Toivanen tekee vuoden 2012 aikana tutkimusta aiheesta sulautuva opetus ja pienryhmäoppiminen matematiikan opetuksen menetelminä. Tässä hän esittelee...
View ArticleTehottoman ja epätasa-arvoisen opetuskulttuurin haastaja: mastery learning...
Seuraa (Alla oleva artikkeli luettavissa kokonaisuudessaan ja lähdeviitteineen täältä) Professori Benjamin S. Bloom ja hänen kollegansa tutkivat 1980-luvun alkupuolella perinteisen opetuksen...
View ArticleYksilöllisen oppimisen menetelmä onkin yhdistelmä viidestä eri...
Seuraa Helsingin yliopiston opiskelijan Aurora Toivasen pro gradu-tutkimuksen tarkoituksena oli analysoida matematiikan opettaja FM Pekka Peuran kehittämää yksilöllisen oppimisen opetusmenetelmää ja...
View ArticleMenetelmää kokeiltu jo yli 20 oppilaitoksessa – kuka tutkisi tätä...
Seuraa Perinteisen opetusmenetelmän haastavaa yksilöllisen oppimisen opetusmenetelmää on kokeiltu ja sovellettu eri tavoin jo yli 20 eri oppilaitoksessa (alakoulu, yläkoulu, lukio ja AMK). Menetelmää...
View ArticleYksilöllisen oppimisen mallia kokeilleet opettajat jatkavat menetelmän...
Seuraa ”Oppituntien valmistelutyö muuttui kevyemmäksi, eikä kurinpitoon kulu niin paljon energiaa, kun täydellistä hiljaisuutta ei tavoitellakaan.” Helsingin yliopiston opiskelijat Johanna Järnström...
View Article
More Pages to Explore .....